
Денис легко разбирается в инструкциях, что позволило ему взять на себя лидерские функции. Он помогал другим детям понимать последовательность действий и правильно использовать детали конструктора.
Все учащиеся активно участвовали в сборке замка, следуя указаниям Дениса. Это способствовало развитию навыков сотрудничества и взаимопомощи среди детей.
Лего-конструирование не только развивает технические навыки, но и способствует формированию логического мышления и креативности. Дети учатся планировать свои действия и работать с инструкциями, что является важным элементом образовательного процесса.
В результате совместной работы класс успешно собрал замок, что принесло радость и удовлетворение всем участникам. Это также повысило уверенность детей в своих силах и желание продолжать заниматься конструированием