
В ходе воспитательского часа обсуждались тяжёлые условия, в которых находились дети во время войны, их участие в помощи фронту и борьбе за выживание. Учащиеся узнали о том, как дети, несмотря на свой юный возраст, стали свидетелями и участниками трагических событий, которые оставили неизгладимый след в их жизни.
Этот воспитательный час стал важным шагом в формировании патриотических чувств у молодёжи и сохранении исторической памяти о детях войны.